Financement
Acceptabilité de l’intelligence artificielle soutenant l’apprentissage des personnes en perte d’autonomie cognitive désirant maintenir leur participation et leur connexion sociale : Une étude pilote interprofessionnelle.
Sommaire
| Direction de recherche | Chantal Viscogliosi, Professeure – École de Réadaptation |
| Unité administrative | Faculté de Médecine et des Sciences de la Santé |
| Cycle | 2e et 3e cycle |
| Lieux | Campus de la Santé et Centre de Recherche sur le Vieillissement (CdRV) |
| Renseignements | Contacter la direction de recherche (Chantal.Viscogliosi@usherbrooke.ca) |
| Programmes en lien avec ce projet de recherche | Doctorat en recherche en sciences de la santé et Maitrise en recherche en sciences de la santé |
Description
Les personnes aînées en de perte d’autonomie cognitive sont la plupart du temps stigmatisées et marginalisées. Cette réalité amène un fort pourcentage d’entre elles à éprouver de la honte et les conduit à l’abandon d’activités valorisées. Ce projet vise à codévelopper, évaluer l’utilité et d’implanter des outils de sensibilisation, d’orientation et d’accompagnement avec des personnes aînées, intervenantes et paires alliées d’organismes incluant des regroupements provinciaux ainsi que des organismes régionaux ou locaux.
Le LOPCUS recrute des personnes étudiantes intéressées par la promotion de la santé cognitive ainsi que les méthodes d’apprentissage auprès des personnes vieillissantes, et provenant de différents horizons (ergothérapie, physiothérapie, psychologie, médecine, sciences de l’activité physique, soins infirmiers, travail social, sociologie, etc.).
Montant du financement offert
En fonction de l'implication de la personne étudiante au sein du projet de recherche
Candidature
Afin de poser votre candidature, SVP envoyer par courriel votre CV, une lettre de présentation ainsi que vos relevés de notes.
La dernière mise à jour a été faite le 05 mai 2025. La chercheure principale se réserve le droit de modifier ces détails sans préavis.